会计学专业介绍

一、培养目标

会计学本科专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。

二、培养规格和要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养： 

（一）会计学专业学生的知识要求包括学科基础知识和专业知识，以及其他相关知识三个方面。

1. 学科基础知识。作为工商管理类学科下属的专业，会计学专业培养的学生首先要掌握管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。

2. 专业知识。在具备学科基础知识后，学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际会计惯例。

3. 其他相关知识。学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术等方面的人文知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识。

（二）能力要求：会计学专业学生的能力结构包括专业能力、综合能力两个方面。 

1. 专业能力。学生需要熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为决策支持和风险管理提出合理建议。

2. 综合能力。包括人际交往与沟通能力，信息获取能力，以及自主学习、终身学习和持续创新的能力。学生需要具有良好的人际关系和团队精神，较强的语言与文字沟通能力，文献检索和资料查询等信息获取能力，较强的学习提高和知识转化能力，理论联系实际、思考和解决问题的创新精神和实践能力，以及社会实践中的组织和领导才能。

（三）会计学专业学生的素质结构包括人文和科学素质、专业素质和身心素质三个方面。 

1. 人文和科学素质。学生需要具有良好的道德修养和社会责任感，积极向上的人生理想，符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感，注重人文素养、法制观念、公民意识和科学态度。

2. 专业素质。学生需要具备会计专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。

3. 身心素质。学生需要具有健康的体魄、健康的心理和自我调控能力，正确认识自然现象和自然规律，正确处理人与自然和谐发展关系和社会人际的关系。

三、培养特色

厚基础、重技能、宽知识、高素养，通识教育与专业教育有机结合，突出“复合型”人才培养特色；课程体系注重专业知识、专业实践和综合实践相衔接，利用学科优势和各类实验平台，培养学生的技术能力和管理才能，突出“应用型”管理人才培养特色；依托社会实践基地、战略合作企业等校企联合培养，培养学生社会实践能力，通过第二课堂开展学术训练培养学生学术研究能力，突出“创新型”人才培养特色；将证书培训课程内嵌至现有课程中，将“基础知识学习——岗位能力培养——初级会计师证书培训”三项内容连成一体，以技能递进提升的课程教学，突出“课证融合”人才培养特色。

四、主干学科与核心课程

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、统计学、经济法、税法、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、管理会计、财务管理、审计学、财务管理、会计信息系统、会计职业道德等。

五、修业年限

本科基本修业年限为 4 年。根据学校学分制管理规定，实行 3-8年弹性学制。

六、毕业学分标准及学位授予

本专业要求学生修满教学计划中规定课程总学分155学分和各模块应修学分方准毕业，

按要求完成学业，达到毕业学分要求授予管理学学士学位。