金融科技专业介绍

一、培养目标

本专业主要培养适应社会经济建设需要，系统掌握经济金融学和现代信息科技理论知识，熟悉金融实务操作，熟练掌握信息科技、数据科学、算法和智能技术，具有较强的实践能力和创新精神，熟悉金融政策和法律法规，具有国际视野和创新创业能力，能够适应银行科技、智能投顾与程序化交易、保险科技、监管科技等领域需要的应用型金融人才。

二、培养规格和要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：

（一）知识要求：

1.通识性知识。熟悉社会主义市场经济的形势与政策，具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识。

2.专业基础知识。掌握金融、大数据技术等方面的基础理论知识，注重理论联系实际。

3.专业知识。熟悉国家有关金融的政策、方针和法规，结合大数据技术，了解本学科的理前沿，把握国内外经济金融动态。

（二）能力要求：本专业学生的能力要求包括通用能力、专业实践能力和创新创业能力。 

1.通用能力。较好的文字和口头表达能力，较为熟练地掌握一门外语，具备一定的国际交流能力，具备较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2.专业实践能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究能力，具备处理银行、证券、保险及各类企事业单位金融方面业务的基本能力，具备运用大数据核心技术解决行业应用问题的能力。

3.创新创业能力。具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力。

（三）素质要求：本专业学生的素质要求包括思想道德素质、专业素质和身心素质。 

1.思想道德素质。有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，基本掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理。愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族复兴而奋斗的志向和责任感。

2.专业素质。掌握本专业的基础知识、基本方法和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的专业素质。

3.身心素质。树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。掌握锻炼身体的科学方法和军事基本素养，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。

三、培养特色

金融科技专业在学生培养机制方面有如下特色：

（一）深化产教融合，对接行业标准

深化产教融合，加强校企合作，将行业标准引入人才培养体系，是满足企业对高质量应用型金融人才迫切需要的重要培养途径之一。本专业主动与中科曙光股份有限公司等企业深化合作，打破校企之间的壁垒和边界，协同创新人才培养模式，从学生入学到就业创业，从入口到出口，全方位全过程开展互动。

（二）创新创业教育融入人才培养全过程，强化创新创业能力培养

实施创新创业教育是培养高素质应用型人才的重要途径，本专业坚持以促进学生全面发展为目标，以培养学生创新创业意识和精神为核心，以创新创业项目和活动为载体，以创新创业能力提高为关键的创新创业教育理念，把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，课程设置体现系统性、结构性和创新性，特别注重金融领域的创新创业教育，充分发掘本专业创新创业教育的教学内容，要求全体教师将创新思维、创业意识的训练和培养融入教学中，全面提升学生的创新精神和创业能力。

四、主干学科与核心课程

主干学科：理论经济学、应用经济学、计算机应用技术

核心课程：金融学、政治经济学、大数据概论、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、公司金融、统计学、金融科技学、Python程序设计、区块链技术及应用、大数据金融、人工智能原理及应用、数据挖掘技术与应用等。

五、修业年限

本科基本修业年限为 4 年。根据学校学分制管理规定，实行 3-8年弹性学制。

六、毕业学分标准及学位授予

本专业要求学生修满教学计划中规定课程总学分155学分和各模块应修学分方准毕业，按要求完成学业，达到毕业学分要求授予经济学学士学位。